viernes, 18 de enero de 2013
lunes, 14 de enero de 2013
Social Media
¿Que es Social Media?
Son todos los medios a traves de los cuales nos expresamos en el ciber-espacio, que se define como la capacidad y habilidad para compartir, crear, generar, opinar, interaccionar, colaborar, comunicar, aprender, descubrir, enseñar, mostrar, intercambiar, participar, en definitiva escuchar y tener voz.
O definido de otra manera, medios creados para compartir libremente, como pueden ser las redes sociales" Twitter, facebook, etc.".
Las empresas utilizan las redes sociales para difundir e informar a sus clientes sobre novedades, ofertas, promociones, etc. y tambien para atender las dudas y reclamaciones de ellos.
Ejemplo de Social Media en empresas:
Treyarch Studios: Utiliza las redes sociales tales como Twitter y Facebook para informar a sus clientes sobre novedades, realizar encuestas y solucionar las dudas de sus clientes.
http://www.treyarch.com/
Real Betis Balonpie: Este club de futbol utiliza las redes sociales para informar a sus seguidores sobre sus partidos, y el sitio web para vender entradas de sus partidos y para vender en la tienda de manera on-line.
http://www.realbetisbalompie.es/
Mediaset España: Utiliza tanto las redes sociales, como su sitio web para difundir las noticias relacionadas con sus canales de television y para que sus espectadores puedan ver la programación de cada canal, cada día de la semana.
http://www.mediaset.es/
Enlaces web: http://www.socialmediacm.com/una-definicion-de-social-media/
Son todos los medios a traves de los cuales nos expresamos en el ciber-espacio, que se define como la capacidad y habilidad para compartir, crear, generar, opinar, interaccionar, colaborar, comunicar, aprender, descubrir, enseñar, mostrar, intercambiar, participar, en definitiva escuchar y tener voz.
O definido de otra manera, medios creados para compartir libremente, como pueden ser las redes sociales" Twitter, facebook, etc.".
Las empresas utilizan las redes sociales para difundir e informar a sus clientes sobre novedades, ofertas, promociones, etc. y tambien para atender las dudas y reclamaciones de ellos.
Ejemplo de Social Media en empresas:
Treyarch Studios: Utiliza las redes sociales tales como Twitter y Facebook para informar a sus clientes sobre novedades, realizar encuestas y solucionar las dudas de sus clientes.
http://www.treyarch.com/
Real Betis Balonpie: Este club de futbol utiliza las redes sociales para informar a sus seguidores sobre sus partidos, y el sitio web para vender entradas de sus partidos y para vender en la tienda de manera on-line.
http://www.realbetisbalompie.es/
Mediaset España: Utiliza tanto las redes sociales, como su sitio web para difundir las noticias relacionadas con sus canales de television y para que sus espectadores puedan ver la programación de cada canal, cada día de la semana.
http://www.mediaset.es/
Enlaces web: http://www.socialmediacm.com/una-definicion-de-social-media/
lunes, 7 de enero de 2013
Actividad Comercio Justo
El ultimo día antes de las vacaciones de navidad hicimos esta actividad que consistía en hacer un puesto de venta con los articulos de comercio justo que nos facilito "L'altre senella".
Fue una actividad entretenida pero creo que no salio muy bien ya que la mayoría de cursos estaban de excursión o bien no estaban por el centro.
Fue una actividad entretenida pero creo que no salio muy bien ya que la mayoría de cursos estaban de excursión o bien no estaban por el centro.
lunes, 3 de diciembre de 2012
Diario de las actividades de navidad.
03/12/2012
Día 1
1- He preparado y colocado el papel negro del interior de la "caja" junto a otros miembros del grupo.
2- He preparado estrellas en cartulinas amarillas y las he recortado.
3- He ayudado a preparar y colocar las telas de la parte superior de la "caja".
4- He pegado las letras de "Bon Nadal", preparadas anteriormente por otros miembros del grupo, en la "caja".
10/12/2012
Día 2
1- He colocado la tela verde en la parte interior inferior de la "caja".
2- He pegado los "calcetines".
3- He aportado nuevas ideas para el escaparate.
4- En ayudado en varias tareas.
Día 3
11/12/2012
Entre todo el grupo hemos preparado (dibujado, coloreado, etc.) los "reyer magos" y sus "camellos" para luego colocarlos en el escaparate.
Día 4
13/12/2012
Hoy hemos echo "caramelos" entre todo el grupo para rellenar el hueco vacio que quedaba en el escaparate y echo los últimos retoques para darlo por acabado.
Día 5
14/12/2012
1- Entre toda la clase hemos preparado unos palos con dibujos navideños pegados en la parte superior" regalos, sombreros, etc" para repartir a los alumnos de 1r e 2nd de la ESO y entre los profesores.
2- Hemos colocados los escaparates en el hall del centro y lo hemos decorado "el hall".
Día 6
17/12/2012
He echo adornos para decorar el cartel de navidad.
Día 7
18/12/2012
He repasado el contorno de las letras "Bon Nadal", he pegado adornos y he ayudado en diversas tareas del cartel de navidad.
Día 1
1- He preparado y colocado el papel negro del interior de la "caja" junto a otros miembros del grupo.
2- He preparado estrellas en cartulinas amarillas y las he recortado.
3- He ayudado a preparar y colocar las telas de la parte superior de la "caja".
4- He pegado las letras de "Bon Nadal", preparadas anteriormente por otros miembros del grupo, en la "caja".
10/12/2012
Día 2
1- He colocado la tela verde en la parte interior inferior de la "caja".
2- He pegado los "calcetines".
3- He aportado nuevas ideas para el escaparate.
4- En ayudado en varias tareas.
Día 3
11/12/2012
Entre todo el grupo hemos preparado (dibujado, coloreado, etc.) los "reyer magos" y sus "camellos" para luego colocarlos en el escaparate.
Día 4
13/12/2012
Hoy hemos echo "caramelos" entre todo el grupo para rellenar el hueco vacio que quedaba en el escaparate y echo los últimos retoques para darlo por acabado.
Día 5
14/12/2012
1- Entre toda la clase hemos preparado unos palos con dibujos navideños pegados en la parte superior" regalos, sombreros, etc" para repartir a los alumnos de 1r e 2nd de la ESO y entre los profesores.
2- Hemos colocados los escaparates en el hall del centro y lo hemos decorado "el hall".
Día 6
17/12/2012
He echo adornos para decorar el cartel de navidad.
Día 7
18/12/2012
He repasado el contorno de las letras "Bon Nadal", he pegado adornos y he ayudado en diversas tareas del cartel de navidad.
viernes, 23 de noviembre de 2012
Actividades a realizar para el día 21 de diciembre.
1. Redacción de frases originales que resuman el significado/definición
de comercio justo y de consumo responsable. La intención es captar la atención de
la persona que lo sea, que despierte su curiosidad.
El justo y el injusto no son
productos de la naturaleza, sino de la ley.
Comercio justo para erradicar la
pobreza.
2. Elaboración de un
listado de productos de comercio justo y su procedencia.
-
Alimentación
“Infusiones, cereales, pasta”
-
Ropa “Blusas,
faldas, vestidos”
-
Juguetes y
material infantil “Muñecos, yo-yos, peonzas”
-
Hogar “Bandejas,
tazas, platos”
-
Bisutería y
complementos “Bolsos, pañuelos, collares”
-
Papelería “Carpetas,
cuadernos, portalápices”
-
Muebles “Estantería,
cabecero, mueble auxiliar”
-
Cosmética e
higiene “Crema facial, jabón, gel”
Todos estos productos proceden de
cuarenta paises: 16 Latinoamericano, 11 Asiaticos, 10 Africanos y 3 de Europa y
Oriente proximo.
3. Búsqueda de fotos/imágenes relacionadas con el comercio justo.
Compresión del concepto de comercio justo
- Definición de comercio justo y consumo responsable
El comercio justo, es un
movimiento internacional formado por organizaciones del sur y del norte que
busca cambios en las formas de producir, de comercializar y de consumir con el
objetivo de humanizar más al mundo.
- Principios en los cuales se basa el comercio justo
Los principios del mercado justo
son:
·
Dar acceso al mercado a los productos
desfavorecidos y excluidos del sistema comercial.
·
Pagar un precio justo al productor que cubre con
los gastos de la producción, permite una vida digna.
·
Las relaciones comercionales entre los
productores y los importadores del norte se basan en la transparencia y son a
la larga APRA que los productores puedan planificar su desarrollo.
·
Los importadores del norte tienen que pagar una
parte del valor de la compra cuando hacen el pedido. De esta manera, los
productores pueden comprar el material necesario y cubrir sus necesidades.
·
Se evitan los intermediarios inútiles. Las
importadores asesoran a los productores para que sus productos tengan éxito en los
mercados consumidores.
- Productor típicos de comercio justo
Los productos
del comercio justo se caracterizan por ser:
·
De gran calidad
·
Elaborados de manera artesanal o semi-artesanal
·
Producidos con materias primas naturales
Algunos ejemplos: Infusiones, cereales,
pasta, frutos secos.
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Proceso de decisión de compra de un producto caro.
Fase A. Reconocimiento de la necesidad.
Tengo la necesidad de comprar un nuevo coche porque lo necesito para moverme de lado a lado.
Fase B. Búsqueda de información.
Información externa, un amigo esta muy contento con su nuevo coche y me habla muy bien de la marca y de el concesionario donde lo compro.
Face C. Evaluación de la información.
A la hora de comprar el coche tendre en cuenta:
La imagen: Quiero un color elegante pero no muy llamativo.
Precio: Tengo un presupuesto limitado y buscare un coche que se adapte a el.
Calidad: Busco un vehiculo en buenas condiciones.
La vidad del producto: Necesito un coche que me dure varios años.
Fase D. Decisión y acto de compra.
Roles:
El iniciador: Yo, necesito un coche para moverme de lado a lado.
El influenciador: Un contacto me orienta sobre una buena marca y un buen concesionario donde comprarla, y un vendedor me ayuda a decidirme.
El decisor: Yo, decido comprar el coche.
El comprador: Yo, voy al concesionario y compro el coche.
El consumidor: Yo, utilizo el coche para moverme por la ciudad.
Tengo la necesidad de comprar un nuevo coche porque lo necesito para moverme de lado a lado.
Fase B. Búsqueda de información.
Información externa, un amigo esta muy contento con su nuevo coche y me habla muy bien de la marca y de el concesionario donde lo compro.
Face C. Evaluación de la información.
A la hora de comprar el coche tendre en cuenta:
La imagen: Quiero un color elegante pero no muy llamativo.
Precio: Tengo un presupuesto limitado y buscare un coche que se adapte a el.
Calidad: Busco un vehiculo en buenas condiciones.
La vidad del producto: Necesito un coche que me dure varios años.
Fase D. Decisión y acto de compra.
Roles:
El iniciador: Yo, necesito un coche para moverme de lado a lado.
El influenciador: Un contacto me orienta sobre una buena marca y un buen concesionario donde comprarla, y un vendedor me ayuda a decidirme.
El decisor: Yo, decido comprar el coche.
El comprador: Yo, voy al concesionario y compro el coche.
El consumidor: Yo, utilizo el coche para moverme por la ciudad.
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